UX/UI Designer – platformy edukacyjne i systemy LMS

Zleceniodawca
no avatar
WSiP
Opis

Poszukujemy doświadczonej osoby, która wesprze nas w projektowaniu i rozwijaniu platform edukacyjnych oraz systemów LMS. Współpraca obejmuje zarówno projektowanie nowych funkcjonalności, jak i analizę oraz optymalizację istniejących ścieżek użytkowników.

Zależy nam na osobie, która potrafi łączyć projektowanie UX/UI z analizą danych, badaniami użytkowników oraz praktyczną znajomością wdrażania projektów na WordPressie.

Zakres współpracy

projektowanie UX/UI platform edukacyjnych, serwisów e-learningowych i systemów LMS;

tworzenie makiet, architektury informacji, schematów przepływu użytkowników oraz interaktywnych prototypów;

projektowanie i optymalizacja ścieżek użytkownika z uwzględnieniem potrzeb nauczycieli, uczniów, rodziców oraz innych grup odbiorców;

prowadzenie wywiadów, ankiet, testów użyteczności i innych badań pozwalających identyfikować potrzeby, problemy oraz zachowania użytkowników;

analiza danych ilościowych i jakościowych z wykorzystaniem narzędzi takich jak Google Analytics 4, Hotjar i Microsoft Clarity;

formułowanie rekomendacji oraz optymalizacja UX na podstawie wyników badań i analizy danych;

samodzielne wdrażanie projektów na WordPressie, w tym praca z motywami, page builderami oraz podstawowym CSS;

współpraca przy projektach wykorzystujących Vue.js i Nuxt.js;

projektowanie zgodne ze standardem WCAG 2.1 lub nowszym oraz zasadami projektowania dla e-learningu;

dbanie o czytelną nawigację, dostępność, intuicyjność i angażujący charakter interfejsów;

tworzenie i rozwijanie design systemów oraz bibliotek komponentów;

przygotowywanie projektów zgodnie z podejściem Atomic Design oraz standardami takimi jak Material Design i Fluent Design;

udział w testach A/B, optymalizacji konwersji oraz audytach UX.

Opublikowano
8 godzin temu
Prawa autorskie
Przeniesienie praw autorskich

Wysłane oferty (1)

Budżet
Do negocjacji
Prawa autorskie
Przeniesienie praw autorskich
Ważne przez
30 dni

Najnowsze zlecenia z kategorii